Comment devenir Accompagnant Educatif et Social ?

Devenir AES

Le métier d’accompagnant éducatif et social (AES) implique de soutenir au quotidien les publics en situation de handicap ou de vulnérabilité, et ayant perdu en autonomie. Découvrez tout ce qu’il faut savoir sur cette fonction et sur la formation d’AES.
Je visionne la conférence en ligne "Les métiers du social" du mercredi 19 avril 2023 ! Evolutions professionnelles AES par l'alternance

Les missions de l’accompagnant éducatif et social

Devenir AES signifie accompagner quotidiennement les publics souffrant d’une perte d’autonomie, quelle qu’en soit la cause. Les accompagnants éducatifs et sociaux prennent en charge les enfants, les adolescents et les adultes affectés par un handicap, par l’âge ou par une situation de faiblesse ou de vulnérabilité.

Ces professionnels ont pour mission de compenser la perte d’autonomie de la personne et de la rendre actrice de son projet de vie. Ils mettent en place des activités et des animations à destination des publics accompagnés, aident aux actions de tous les jours (déplacement, toilette, administratif, rendez-vous…), stimulent leur vie sociale et favorisent l’accès aux activités d’apprentissage et culturelles.

Investissement personnel, patience et résistance psychologique sont essentiels pour devenir AES. Les accompagnants exerçant dans des structures d’accueil sont susceptibles de travailler en horaires décalés, pendant les jours fériés et les week-ends.  De même, ils doivent faire preuve de patience et d’écoute pour instaurer une relation de confiance avec les publics accompagnés.

Les établissements du secteur privé emploient de nombreux accompagnants éducatifs et sociaux. Ainsi, devenir AES peut amener à intégrer les établissements et services d’aide par le travail (ESAT), les instituts médicoéducatifs (IME), les établissements d’hébergement de personnes âgées dépendantes (Ehpad), des maisons d’accueil spécialisées (MAS)…

Les accompagnants éducatifs et sociaux sont amenés à travailler dans diverses structures. Certains d’entre eux interviennent directement dans les familles, d’autres dans des établissements publics ou en milieu scolaire.

Dans tous les cas, les AES agissent en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire (médecins, infirmiers, éducateurs).

La formation en continu ou en alternance

La formation en continu de l’accompagnant éducatif et social

Pour devenir AES, le diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES), un diplôme de niveau 3 (niveau CAP), est indispensable.

Aucun diplôme n’est prérequis pour entamer une formation d’AES, mais les écoles organisent un examen d’entrée articulé autour d’une épreuve écrite et d’une épreuve orale. La formation d’accompagnant éducatif et social dure au maximum deux ans.

La formation en alternance de l’accompagnant éducatif et social

La formation d’accompagnant éducatif et social peut être suivie en alternance. Que ce soit avec un contrat d’apprentissage (pour les personnes de moins de 30 ans) ou un contrat de professionnalisation (pour celles de plus de 30 ans), l’étudiant est rémunéré et alterne la pratique en entreprise et la théorie de sa formation d’AES à l’école.

Les personnes salariées qui souhaitent changer de métier peuvent devenir AES grâce à la validation des acquis de l’expérience (VAE) sans suivre la formation d’accompagnant éducatif et social.

La mise en place d’une formation d’AES en alternance ou d’une VAE peut être accompagnée et financée par l’OPCO Santé.

Concours et diplôme

Préparation au concours

Depuis septembre 2021, le concours d'accompagnant éducatif et social devient une sélection d'entrée en école d’accompagnant éducatif et social (AES).

L’admission en formation se déroule en deux temps : un dossier d'admission puis une épreuve orale d'admission.

  1. Le dossier d'admission

Cette première épreuve de sélection à l'entrée en école AES comprend l'élaboration d'un Curriculum Vitae (CV) et d'une lettre de motivation.


Les écoles ont la possibilité d'ajouter d'autres épreuves de sélection dans le dossier de candidature afin d'apprécier la motivation et l’aptitude à intégrer la formation. 

  1. L’épreuve orale d'admission

L’épreuve orale d’admission en formation AES est un entretien de 30 minutes face à un jury. Cet oral permet de se présenter au jury afin qu’il puisse évaluer la motivation et la capacité à s’engager dans une formation sociale. À l'issue de cette épreuve, les candidats sont classés par ordre de mérite.

Diplôme d’état

Pour exercer le métier d’accompagnant éducatif et social, il faut être titulaire du Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) qui peut être obtenu en suivant une formation de 525 heures théoriques et 840 heures de pratiques.

Pour répondre à la diversité des situations d’accompagnement le diplôme d’État se compose d’un socle commun de compétences et de 3 spécialités :

  • Accompagnement de la vie à domicile : pour le développement ou le maintien des capacités de la personne à vivre à son domicile,
  • Accompagnement de la vie en structure collective pour le soutien des relations interpersonnelles et à la qualité de vie de la personne dans son lieu de vie,
  • Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire pour faciliter, favoriser et participer à l’autonomie des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap dans les activités d’apprentissage et liées à la vie sociale.